Opis
“Gdyby nie była tak szlachetna, nie odkryłaby sekretu…”, “Jeśli zrobi jeszcze jeden krok, straci swoje serce…”, “Słodki podarunek poddał jej związek w wątpliwość…” – brzmi tajemniczo? I o to chodzi!
W tej grze Wasi uczniowie, na podstawie enigmatycznej wskazówki, będą musieli odtworzyć bieg wydarzeń i dowiedzieć się co poszło nie tak w tegoroczne Święto Zakochanych.
Rozgrywkę zaczynamy wybierając jedną osobę, która otrzyma dwie karty – jedną ze wskazówką i drugą z opisem całego wydarzenia. Osoba ta będzie naszym walentynkowym mistrzem gry 😉 Pozostali poznają wyłącznie krótką wskazówkę i będą kolejno zadawać pytania typu YES/NO, aby powolutku odkryć elementy zagadki. Ich zadaniem będzie dowiedzieć się jak najwięcej, by na koniec przedstawić historię jak najwierniej. Oczywiście, sami decydujecie w którym momencie “zaliczyć” zadanie – im więcej szczegółów, tym lepiej 🙂
“Crazy (in) love” zawiera 10 miłosnych historii oraz 10 kart z krótkim opisem. Gra zaangażuje nawet największych “milczków” i sprawi, że zajęcia zlecą w mgnieniu oka 🙂 Gra pobudza kreatywność, wymaga szukania nieoczywistych rozwiązań i… co najważniejsze, łączy mówienie z gramatyką i słownictwem. Dzięki niej, uczniowie gruntownie powtórzą czasy przeszłe (i nie tylko), tworzenie pytań i podszlifują relacjonowanie wydarzeń. A to wszystko… w przewrotnej, nieszablonowej walentynkowej oprawie 😉
Skusicie się na takie wyzwanie? 🙂
Grzesiek (zweryfikowany) –
Super materiał, historyjki błyskotliwe, niebanalne. Świetnie nadają się do rozgadania uczniów 🙂